為推進我院現代化教育技術的應用和發展，調動廣大教師利用現代化教育技術手段促進教學手段和教學方法改革的積極性，促進信息技術與學科課程的整合，加快我院教育信息化、現代化的步伐，學院定期舉辦多媒體教學課件的評比🦹🏿‍♂️、演示🔂、觀摩活動🧜🏻，特製定摩臣5多媒體教學課件評比辦法。

一🚣🏻‍♂️、參評多媒體教學課件的範圍

1．凡參評的多媒體課件必須是由我院教師自行設計製作的。

2．參評的課件內容包含各學科🫷🏼、各層次🐵、各專業所開設的課程（包括選修課）。

二、參評多媒體教學課件的要求

參評的多媒體課件的內容要求選題合理，突出教育性👨‍👧、科學性🧑🏻‍🎤👎🏼、技術性🧛‍♀️、藝術性和實用性；要主題明確,突出重點,技術先進，邏輯清晰,創意新穎,實用性強。

1．多媒體教學課件的界定

多媒體教學課件是指基於計算機技術，將圖、文、聲、像等媒體在時間和空間兩方面有機地結合，完成特定教學任務的教學軟件。

2．多媒體教學課件的製作要求

⑴視像、動畫、聲音等均應盡量采用通用格式💆🏻‍♂️。

⑵運行環境不低於Windows7操作系統🫵🌰。（具體要求見附件1）

三⛱、參評多媒體教學課件的報送

報送的多媒體課件，要在本系初評的基礎上🦻🏻，推選出參加全院參評作品，由各系統一報送🫄🏻。

四🤽🏻、參評多媒體課件的評選辦法

參評多媒體教學課件的評比將采取由製作者自行演示解說，評委現場打分，集中評議的方式,評出課件的獎次🤶🏽。

評比設立個人一等獎🚫、二等獎、三等獎、優秀獎➰🔺。對在評選活動中積極組織，成績突出的系將頒發優秀組織獎🐍。

附件：

1、《參評多媒體教學課件的技術及有關要求》

2、《多媒體教學課件評價標準》

3、《參評多媒體教學課件登記表》

附件1🔵：參評多媒體教學課件的技術有關要求

一、參評多媒體教學課件運行環境的要求

1、軟件平臺：凡報送參評多媒體教學課件5️⃣，推薦使用Flash🧑‍🦼🏊🏻‍♀️、Authorware🫧、PowerPoint等多媒體創作工具（但要註意素材壓縮格式以免課件的容量過大），並應能夠工作於中文WIN9X🌴🧑🏻‍🌾、WINXP或WIN NT、WIN2000平臺之上。

2💆🏻‍♂️、硬件平臺：凡報送參評的多媒體教學課件，保證在Pentium233MHz/64M/24倍速光驅多媒體配置的環境下😮🦡，能夠流暢運行。建議課件的分辨率定為800×600，評審及演示課件時，將按此分辨率進行。

二🥲、參評多媒體教學課件的製作要求

1、多媒體課件應打包為.exe可執行文件，並確保可脫離（編製）環境良好順暢地運行😶‍🌫️。

2、參評的多媒體教學課件在不減損內容表現的前提下🌀，所選圖形、圖片需經最優化處理，視頻和音頻素材經過壓縮或轉換，盡量縮小空間占有量。推薦文字使用word文檔；圖片采用JPG🧎🏻‍➡️、GIF🧑‍🍼、PNG格式；視頻（動畫）采用MPEG、SWF、MOV🥇、ASF、RM格式；聲音采用MP3、WMA等媒體格式。

3、課件的總容量控製在理科80M👵🏼、文科150M以內，系列課件可在560M以內,超出容量者將適當扣分.

4🐪、凡在運行中需要使用特殊程序予以支持的，需要將該程序包附在光盤中，並在說明文檔中指明。

5、課件應註明有關製作者的姓名💪🏻、系。

6🥰、課件需用原裝盤片刻錄，報送的課件應保證不帶病毒👇🏿。否則遇到光盤不運行或攜帶病毒者👨🏽‍🦲，不予參評。

三、參評多媒體、網絡課件的文檔資料要求

參評多媒體教學課件應同時交送《參評多媒體教學課件登記表》一份（見附件2）。

附件2🙆🏻‍♂️😙： 多媒體教學課件評價標準

附件3：參評多媒體教學課件登記表