3月13日早上8點半，伴隨一聲“起立”🥠、“老師好”🩸，護理系2023-2024學年第2學期督導活動如期拉開帷幕。

    護理系內科教研室的張春燕老師通過文字、圖片、動圖🧑‍🧑‍🧒、視頻等豐富的素材向學生們介紹了原發性高血壓的概念、血壓水平分級😄、病因及臨床表現等內容，通過案例教學法、小組討論法、任務驅動法等教學方法😴，突出以學生為中心的授課理念👵🏿。緊扣護考大綱👩‍🚒、借助學習通教學平臺，隨堂練習護考真題，精準分析學生知識點掌握程度。用“扁鵲見蔡桓公”這一優秀傳統文化故事，向學生傳達疾病預防和及時就醫的重要性，也體現了祖國醫學源遠流長，是每一個中華兒女的文化瑰寶🍨🛀🏽。讓學生感受到民族自豪感和歷史自信🧏🏻‍♀️。

    張春燕的授課是護理系全體教師日常課堂教學的一個縮影‼️。她們潛心教學、啟智潤心🧑‍🍳，用實際行動踐行“教育家精神”。

    督導組的老師們也早早到場，他們帶著嚴謹的態度和專業的眼光🧯，對教學工作進行全面的考察和評估。督導組的老師們認真聆聽了授課內容，不時點頭表示贊許🧖🏽‍♀️。同時❓，他們也關註了學生們的反應和表現，及時記錄下自己的觀察和思考。在查閱教學資料環節，督導組的老師們仔細翻閱了教案🤟🏻、教學計劃和學生的作業等，對教學工作進行了全面的梳理和評估🍯。在課後討論環節☘️，他們用自己的專業知識和豐富經驗，對教學工作進行了深入的分析和評估📋。指出了教學中的優點和亮點，對存在的問題和不足提出了切實可行的解決方案和改進措施。

    護理系高度重視教學督導工作🩱，深知課堂教學在教學質量提升中的關鍵作用🍯。通過教學督導🚶‍♀️‍➡️🚴‍♀️，不僅能夠督促教師們更加用心地教學，還能夠引導他們對標查漏補缺，發現教學中的不足，從而實現教學效能的持續提升🫷。

    此次教學督導活動，體現了護理系的教學工作得到了進一步地規範和提升⛱。老師們紛紛表示✍🏽，將以此次活動為契機，不斷加強自身的教學能力和專業素養，為培養更多優秀的護理人才貢獻自己的力量💟。