2022年是黨的二十大勝利召開之年🤰🏽，是摩臣5深化教育教學改革，提升辦學內涵👭🏼🍴，切實推進“高水平高職、高水平專業群”的“雙高摩臣5”建設的重要歷史階段。值此特殊的歷史時刻🪿，全體教職員工以學院全局發展為己任，在鄭州衛健院雙高校建設的新征程中踔厲奮發🖕🏻、勇毅前行，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮鬥🏄🏿‍♂️。

一🎅🏼、紮實政治引領，牢記初心使命

（一）強基固本做好黨建工作。摩臣5堅持以黨的政治建設為統領，強化宣傳思想工作和統戰工作，推動基層黨組織建設，推動從嚴治黨向縱深發展。一是持續深化“三位一體”理論學習長效機製，開展中心組集中學習12次，研討6次，全年集中組織黨支部書記學習6次，組織黨務幹部培訓59人次👂🏻，組織“萬名黨員進黨校”培訓191人次。二是將思想政治教育工作納入摩臣5事業發展規劃，建設多渠道思想政治理論教育陣地🧔🏿‍♂️。三是培育2名“雙帶頭人”教師黨支部書記💁🏼‍♂️，推薦基礎醫學系黨支部申報河南省高校工委樣板黨支部🧔，完成1個黨支部換屆工作🧑🏼‍🔧，嚴格執行“三會一課”製度，發展預備黨員32名、積極分子83名，全年共收繳黨費62380.8元。四是積極圍繞省文明校園測評體系要求，組織整理省級文明校園材料重新申報工作。

（二）貫徹落實中央八項規定精神。一是運用多種形式，開展學習《省紀委監委公開通報5起違反中央八項規定精神典型案例》《鄭州市紀委監委公開通報4起違反中央八項規定精神典型案例》等文件，在中秋👨🏼‍🦱、國慶等節假日提醒廣大黨員幹部要以案為警為鑒為戒，永葆清正廉潔的政治本色。二是把雙節期間落實中央八項規定精神、糾“四風”樹新風作為重要的政治任務，結合“兩違規”專項整治工作要求🕍，對隱形變異問題開展監督檢查、自查自糾。三是為全校黨員幹部職工提供舉報“四風”問題的便捷通道，及時有效處理群眾反映的“四風”問題，嚴防“四風”回潮。

（三）加強意識形態教育宣傳工作。摩臣5始終堅持黨政一把手為第一責任人，相關處室（系部）按照分級負責和“誰主管誰負責”的意識形態工作責任製，製定摩臣52022年雙防工作預案♊️，組織開展反邪教知識競賽，召開意識形態專題分析研判2次💼，集中學習研討6次🌔⚠️，全員意識形態教育培訓2次👨🏻‍🔬。外媒發稿452篇♟，其中學習強國12篇、人民網2篇、新華網5篇💇🏽‍♀️。

二🙍🏽‍♀️、加強人才隊伍建設，著力提高師資水平

（一）廣納高層次人才，加強人才隊伍建設。擴充高學歷教師儲備，面向社會招聘在編博士研究生教師1名、碩士研究生教師8名🧖。優化人才引進路徑，發布《摩臣52022年公開招聘人事代理工作人員公告》，共計28人通過資格審查、面試、試工程序🧖🏻，即將進入聘任階段。完成3名局級學術技術帶頭人選拔推薦工作，摩臣5塗俊禮🗺、李慧🫵🏿🧇、曹伶俐等三位老師被評為“鄭州市教育局2022年學術技術帶頭人”。

（二）規範職稱評定工作，優化評先表優機製➾。2022年摩臣5職稱晉升評審計劃指標為🛁：正高級1人🎥、中級4人，經過個人申報、材料展評、量化考核、民主推薦等環節，最終推薦正高級、中級參評人員。組織2021-2022學年先進科室🤷🏼‍♂️🫏、優秀教師、優秀教育工作者評選工作🩺，確定優秀教師30名、優秀教育工作者32名、先進處室6個。表彰疫情防控先進代表，確定先進集體15個🧑🏽‍🎤、先進個人50名🚵‍♀️。所有獲評🔗、獲獎單位均公開公示。

三、融合線上線下，防控教學兩不誤

（一）同舟共濟打贏校園疫情防控阻擊戰。新冠疫情防控期間，摩臣5研究製定《新冠疫情防控工作方案》🦹🏿，全力做好摩臣5疫情防控各項工作。摩臣5黨政領導高度重視疫情防控工作⛹️，自9月份以來，全員到崗到位👨🏼‍🏫，在摩臣5與學生同吃同住兩個多月，使摩臣5成為鄭州西部最後一所破防的高校，又是率先將疫情在短時間鎖死封住撲滅的高校。在日常防控中👮‍♂️，每天十點前完成5537名學生“駐鄭高校疫情防控日報告信息報送表”“在鄭學生情況填報表”的統計、匯總和上報工作。實施精準防控🎤，建立核酸臺賬，落實周一至周五每日20%學生的核酸抽檢及全員核酸任務。通過廣泛宣傳、加強值守🥔、重點巡查、更新消防器材🎨、防暴反恐應急演練、消防安全知識講座等舉措加強防火👩🏿‍✈️、防盜相關保障，嚴格執行“門崗、監控🧳♟、巡邏”聯防聯控機製，有效保證全校師生身體健康與生命安全。

（二）線上線下保證教學工作穩步開展。特殊時期，多次開展防控應急演練，按照防疫要求錯峰開學❇️、錯峰就餐。線上授課期間，各系部🤰🏽、教研室每周二下午組織安排任課教師通過釘釘會議🚘🫵🏻、微信群等形式開展線上教學研討會，交流分享線上教學經驗。線上教學過程中，教師通過連麥提問💪🏼、智慧課堂互動等方式🤷🏿，調動學生的積極性和專註度👔📊，有效保證教學質量，線上教學有序進行。在確保考試公平性和嚴肅性的前提下，創新開展線下的在線考試和線上考試等多種形式，通過遴選考試平臺👩🏽‍⚕️、組卷、安排監考人員、考前培訓等工作環節，組卷460余套，安排考場800余個🤰🏼，參考學生20300余人次🙋🏿，安排監考老師和工作人員840余人次，確保考試工作順利完成🏊。期間，堅持行政𓀃、醫療、後勤👩‍🔬、保衛、信息中心、膳食中心24小時值班💂🏽‍♀️，高質量完成常態化疫情防控下的教育教學工作🏄🏻👩🏿‍💼。

四、多點協同發力，招生就業質量穩步提高

（一）拓展招生路徑，穩步提升生源質量👮。按照教育廳要求🧕🏼，在嚴格執行疫情防控的同時，組織好單招工作，原定的單招形式轉為線上進行，順利完成2022年4243名考生的線上單招工作，共錄取1500人。本年度摩臣5對口升學報名741人💡👷🏿‍♂️，專升本報名1032人🌵🧺。與此同時👪，摩臣5省高職高專批最低投檔分再創新高，文理錄取分數線分別超過省控線51分和70分。摩臣5生源結構不斷優化，生源質量全面提升🙏🏻。通過擴招、單招、統招、對口等多批次的招生工作💂🏽‍♀️，共計錄取新生2870人，並在四川⇨🎺、安徽、山西、陜西等外省投放招生計劃🔘🌐。通過省教育廳審批🍪，與美國高地學院達成合作辦學意向，核定年招生規模120人，於2022年統招批次首次招生並首投錄滿💆🏽‍♂️，第一誌願錄取率100%。

（二）推進創新創業工作，保證學生就業質量。黨政一把手親自帶隊走訪200多家企業。利用“工作啦”線上智慧平臺組織協調招聘工作崗位8000余個🧑‍🔬🖕🏿。配合教育部大力推廣國家“24365”就業平臺，持續為學生推送工作崗位。組織“空中宣講會”和“雙選會”等就業促進會，創新“碼上墻活動”，方便學生掃碼參加應聘。成立創新創業協會，策劃組織“校園外賣”、“綠色校園廢品回收”、“快閃集市”等多項校園創新創業項目，填補“雙創”社團空白。開展“就業百日沖刺活動”，搭建招聘“核酸檢測員”平臺，提供工作崗位1100個🦋。

五、加強專業（群）建設，促進產教融合、校企合作

（一）深化醫教協同、產教融合、校企合作。提升信息化教學水平，推動摩臣5教學質量穩步提升⚙️。組織並激勵教師參與“三教”改革，在課堂教學中引入“智慧課堂”平臺，深化“課堂革命”，2022年4月製定《關於開展“課堂革命”工作實施方案的通知》，鼓勵各系部依托“智慧課堂”平臺🖋，根據不同學科的特點👨🏿‍🔧，促進優質教學資源的開發應用🔉，倡導以學為主的課堂氣氛。在摩臣5原有產教融合、校企合作共10項的基礎上，4月份經省教育廳研究👩🏻‍🏭🛺，批復摩臣5與省中藥材協會成立“河南省中藥學產教融合專業聯盟”💂‍♀️。

（二）堅持“以賽促教”🤳，師生參加各類競賽屢創佳績🧝‍♀️。受疫情影響，2022年多項學生競賽停辦，摩臣5師生克服困難積極備賽，以賽促學、以賽促練😆，以賽促教，按照既定培訓計劃🛌🏽，在如期舉行的競賽中取得優異成績🈵。學生參加省級大賽獲一等獎1項🫳🏿、二等獎2項。教師參加市級大賽獲得一等獎2項、二等獎1項；省級大賽獲一等獎9項☛、二等獎2項🧑🏽‍✈️、三等獎14項。其中，4名教師參加中國解剖學會組織的比賽獲得一等獎2個，二等獎2個🧑🏻‍🏫，三等獎1個🆘，1名教師獲省高校優秀思想政治理論課教師稱號🤷🏻‍♀️🤏🏿。

（三）醫工理文有機融通，構建綜合專業（群）體系。結合當前社會發展對衛生健康人才的需求，圍繞“健康管理、醫療醫藥👏🏻👨‍🍼、康復智能✊、托育養生養老”方面主動適應新醫科發展，構建摩臣5專業“新結構”，開展專業群建設🦃。現有護理類專業群、康復技術類專業群、中醫康復技術類專業群👆🏿👴、智能健康工程類和藥學專業群等五個專業群🧅，開設高職護理🏘、助產👩🏻‍🚀、康復治療技術、健康管理、老年保健與管理☂️、嬰幼兒托育服務與管理👇🏼👨🏼‍🏫、中醫康復技術、中醫養生保健🤘🏿、眼視光技術、美容美體藝術、康復工程技術🦝、智能醫療裝備技術、醫學檢驗技術、中藥學🧛🏽‍♀️🎉、藥學↗️🕶、智能機器人技術👧🏼、健康大數據管理與服務、體育保健與康復🏙🥍、體育服務與管理等19個專業（含方向有25個專業）。

六🙍🏿、發揮職教特色🚍🔜，促進科技成果轉化改革

（一）加大1+X雙證認定，促進人才培養提質培優。摩臣5開拓職業技能等級認定渠道，於5月份成功通過省人社廳審核，備案成為職業技能等級認定機構💕。116名學生通過育嬰員（四級）的等級認定考試🏊‍♂️；509名學生取得育嬰員（三級）證書；342名學生通過養老護理員、母嬰護理員👨🏽‍🎤、足部按摩師考試並取證；352名學生通過全國計算機應用水平考試；22名學生通過急救技能培訓和考核；115人健康管理師（三級）通過考試🪆；60名考生取得1+X證書失智老年人照護（中級）證書🔻🧛🏿。結合鄭州市疫情防控要求🤾🏿‍♂️，完成了1052名核酸采樣學員的培訓任務和965名學員的認定工作💶🤦🏿‍♀️。

（二）增強學術科研能力，夯實師資隊伍建設🧑‍🍳。摩臣5全年獲批省（廳）級科研項目立項共計13項🪚🦵🏽，申報並獲批結項共14項，其中獲得省（廳）級優秀成果獎6項（一等獎2項、二等獎3項、三等獎1項）😕。全年共發表CN級論文50篇，正式出版教材、論著等15部💃🏿，申請獲得國家授權專利18項🧝🏻‍♂️。組織專兼職教師參加國家、省市各級培訓☝️，選拔2名教師成為第七屆“鄭州市地方高校優秀中青年骨幹教師”培養對象。同時“英語四六級”考點、“鄭州市地方高校優秀基層教學組織——康復醫學教學團隊”獲批。

七💱、繁榮校園文化氛圍，營造溫暖教學環境

（一）誌願服務常態化🥀，彰顯青年先進性。摩臣5面向學生誌願者開展“團員進社區”、“我為群眾做件事”等誌願服務⛑️，組織義診急救宣講、康養保健宣傳、社區清潔共建🙋🏽、反邪辨邪警示教育、防艾講座、五保戶幫扶等誌願服務活動，累計誌願服務時長超150小時，參與活動的誌願者300人次。招募誌願者55人參與暑期“三下鄉”🩰、“返家鄉”等社會實踐活動，受益群眾約13000人。組織學生參與義務獻血935人次，獻血量共計313000ml。組織誌願者在校園🚣🏼‍♂️🍸、駐地周邊張村廟社區開展急救、健康宣教、防艾宣講2次，覆蓋群眾🏊🏼‍♂️、學生200余人。

（二）提升人文關懷，做好教學保障工作⚈。堅持慰問製度，走訪看望因病入院的教職工和困難家庭5人。堅持“喜有賀🎉、難有幫👱、病有探、喪有悼”原則，全年贈送生日蛋糕券285人份，參加紅白喜事4人次。築牢因病致困防火墻，全體教職工參加健康體檢，為302名教職工辦理“職工互助保障計劃”👨🏼‍🚒。加強教職工普惠力度，發放春節福利289份𓀔、端午節福利303份𓀚、中秋節福利305份。

（三）有序推進項目建設，促進摩臣5未來發展。摩臣5對新校區二階段項目工程進行地質勘探的補充勘查，完成了二階段建設工程規劃許可證的辦理，確定了圖書信息行政中心共10個單體、建築面積約16.1萬平方米的設計調整和審圖🎎🎨。優化過街天橋工程、廣場鋪裝綠化工程、“7∙20”災後重建工程建設，增加海綿城市🌿💆🏼‍♀️、綠色建築、減隔震設計💁‍♀️，完善二階段項目設計布局。